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“理解教育”改变平乐
引用本文:
陶小青.“理解教育”改变平乐[J].上海教育,2003(1):22-23.
作者姓名:
陶小青
作者单位:
本刊记者
摘 要:
位于金山区的上海市平乐中学从自己的实际情况出发,引入“理解教育”的理论与实践,大胆进行教育创新,使学校两年多来发生了巨大的变化。上海市教委副主任张民生认为“平乐中学的发展为上海加强初中建设提供了一个很好的范例。”
关 键 词:
教育创新
教育理念
中学
师生关系
教学策略
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