降低学习焦虑 打造自信课堂 |
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引用本文: | 袁惠娟.降低学习焦虑 打造自信课堂[J].科教文汇,2010(29):135-135. |
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作者姓名: | 袁惠娟 |
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作者单位: | 金坛市职业教育中心,江苏·金坛213200 |
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摘 要: | 在英语教学过程中交流是贯穿课堂生命的一根主线。而焦虑则是学生交流的一大杀手,因此教师在课堂教学中,必须发现学生的成长,给予正确的评价,倡导合作,鼓励竞争,对学生的错误持宽容之心,只有这样才能降低学生的焦虑感,增强他们学习的自信心。
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关 键 词: | 情感课堂 焦虑感 形成性评价 自信 |
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