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论现代教育技术的运用与精品课程建设——基于国家精品课程评审指标的分析
引用本文:曹霞.论现代教育技术的运用与精品课程建设——基于国家精品课程评审指标的分析[J].广州广播电视大学学报,2009,9(1):17-19.
作者姓名:曹霞
作者单位:广西师范大学教务处,广西,桂林,541004
摘    要:精品课程建设是教育部教学质量工程的重要组成部分,是提高高校教学质量的重要举措。精品课程的评审指标对精品课程建设具有引导作用,从教育部近两年公布的国家精品课程评审指标中关于现代教育技术的评审标准及分值变化,我们分析了如何运用现代教育技术促进精品课程建设。

关 键 词:现代教育技术  精品课程  评审指标
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