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杂志ISSN号
通用技术课调动学生积极性的方法探究
作者姓名:
米婧
作者单位:
山东省淄博市临淄区第四中学
摘 要:
在通用技术课教学中,笔者对这门课程有了一定的认识。该课程注重技术思想方法、创新精神和实践能力的培养,虽然有高考中基本能力考试的支持,但由于分值比例太小,不足以引起学生的重视,学生的学习积极性很差。怎样才能调动学生的学习积极性呢?笔者结合自身教学经验,谈谈对这个问题的认识。
关 键 词:
学习积极性
技术课
学生
通用
教学经验
思想方法
实践能力
创新精神
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