倡导问题意识变革学习方式——谈新课程背景下语文教学中学生问题意识的培养 |
| |
引用本文: | 高静峰.倡导问题意识变革学习方式——谈新课程背景下语文教学中学生问题意识的培养[J].新校园(当代教育研究),2010(1). |
| |
作者姓名: | 高静峰 |
| |
作者单位: | 厦门市第三中学,福建,厦门,361006 |
| |
摘 要: | 转变学生的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,是新一轮基础教育课程改革的显著特征及莺点任务之一.实现新课标所倡导的"自主、合作、探究"的学习方式,很重要的一个方面是学生问题意识的培养.在教学中,教师要引导学生独立思考,学会质疑,提出有价值的问题,增强学生的问题意识.
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|