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| “卡”通天下 | |
| 引用本文： | 徐丹. “卡”通天下[J]. 教学与管理, 2003, 0(12): 35-38 |
| 作者姓名： | 徐丹 |
| 作者单位： | 江苏无锡市五爱小学 |
| 摘 要： | 一、活动背景 随着网络科技的飞速发展,形形色色的"卡"充实着我们的生活.作为新世纪科技的产物,这些"卡"已逐步改变了我们的生活方式,学生也早已对这一新的社会产物充满好奇,强烈的求知欲促使他们欲通过各种各样的方式了解、研究"卡",但缺乏科学的研究方法和途径.此时老师就应该为学生营造丰富的实践情境,提供广阔的研究舞台,让学生大量参与实践活动,综合运用所学知识.于是,"卡"通天下就成了我们五年级综合实践活动的主题. |
| 关 键 词： | 五年级 综合实践活动课程 小学 设计理念 合作能力 活动目标 选题 |
"卡"通天下 |
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