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自主,让教学焕发生命的活力
引用本文:程红霞.自主,让教学焕发生命的活力[J].湖北教育,2006(7):13-13.
作者姓名:程红霞
作者单位:武汉市蔡甸区奓山中心小学
摘    要:如何处理行政命令和教师教学自主之间的关系,尊重教师教学自主权.发挥教师主观能动性,让课堂焕发生命的活力?这是所有校长都面临的问题。

关 键 词:教师教学  自主权  生命  主观能动性  面临的问题  行政命令  尊重  课堂  校长
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