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| 浅议中学历史课堂教学中的素质教育 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省通渭县第一中学 |
| 摘 要： | <正>素质教育是以人的全面发展为目标,多层次、多方位提升学生的思想、知识和能力等,是以培养符合时代要求的人才为核心的教育。实施素质教育的渠道是多方面的,但最有效、最关键的仍然是学校教育。作为学校教育主阵地的课堂教学,无疑是实施素质教育的重要阵地,只有在课堂上紧紧抓住素质教育这一主题,才能把素质教育落到实处,才能真正培养出高素质人才。史学功能在于"资治通鉴",著名历史学家瞿林东教授指出:"历史意识就是人类在文明发展过程中产生出来的对 |
| 关 键 词： | 历史课堂教学 教育主阵地 文明发展过程 历史意识 学校教育 瞿林 历史教材 智力因素 历史人物 历史老师 |
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