让我们换个“位子” |
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引用本文: | 商建萍.让我们换个“位子”[J].少年儿童研究,2011(5):25. |
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作者姓名: | 商建萍 |
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摘 要: | 凡教过语文的老师大概都有过类似的经历:老师一面批改学生的作文,一面你一言我一语地批评学生不会选材,要么没有新意,要么没趣味不值得一"笑",要么太平淡不值得"感动"。于是往往大笔一挥:选材不好!结果学生的作文成绩平平,甚至对本来感兴趣的作文题目也觉得索然无味。
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关 键 词: | 作文成绩 学生 选材 老师 批评学 语文 写作积极性 趣味 新发现 经历 |
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