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关于实行教师工作量制度的思考
作者姓名:李桂清
作者单位:哈尔滨理工大学
摘    要:关于实行教师工作量制度的思考李桂清教师工作量是用来统计教师教学工作的一种数量概念,是衡量教师工作好坏的标准之一。实践证明,实行教师工作量制度对于调动广大教师的积极性和创造性、加强师资队伍的建设和管理、搞好专业技术职务评聘工作、评选优秀教学成果奖等起着...

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