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自信地学习、快乐地探究——《对数的换底公式和倒数公式》教学设计
作者姓名:
任勤
作者单位:
江苏省昆山玉山成人教育中心校 江苏苏州215334
摘 要:
由于学生之间的掌握情况差异较大,部分学生对指数和对数的互化、对数的基本等式掌握不牢固,这是施教的一个不可忽略的因素。
关 键 词:
对数
换底公式
倒数公式
教学设计
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