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| 构建学校课题体系管理研究 | |
| 作者姓名： | 吁娟 |
| 作者单位： | 江苏省苏州职业教育中心校教科室 |
| 摘 要： | 学校课题的管理不仅仅是管和理的简单组合。单纯的管和理不仅不能适应"课题研究应为教育教学实践服务"的要求,在教育教学快速发展的今天,它甚至可能会成为新形势下课题研究的绊脚石。课题本身所需要的强专业性、大开放性迫切需要一种建设性的体系管理。 |
| 关 键 词： | 课题 体系管理 层面建设 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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