麦孤独心理疗术在教育教学实践中的应用

在现代教育理念下,教育不再是生硬的说教,而是潜移默化的、“润物细无声”的熏陶过程。在教育教学实践中运用麦孤独心理疗术可以有效地实现育人效果。本文结合具体实践,从积极的表情暗示、赞赏的语言暗示、恰到好处的动作暗示等几方面探讨实现教书育人目的的有效途径。