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转变观念 提高素质 切实抓好数学教学
引用本文:王晓映.转变观念 提高素质 切实抓好数学教学[J].贵州教育,2008(12):34-35.
作者姓名:王晓映
作者单位:贵州民族学院子弟学校
摘    要:<正>小学数学是基础教育的一门重要学科,它的任务是使学生理解和掌握数学中最基础的知识,训练学生观察、思考、推理、概括、表达、计算、解决实际问题等能力,发展学生的智力,培养学生良好的心理素质、学习习惯和个性品质。要完成以上任务,需要教师在教学实践中落实素质教育。

关 键 词:数学教学  小学数学教师  发散思维能力  计算能力  小学数学课  数学实践活动  问题解决  数学意识  直觉思
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