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| 注重解题反思 提高思维能力 | |
| 引用本文： | 魏丹.注重解题反思 提高思维能力[J].高中数学教与学,2012(7):8-10. |
| 作者姓名： | 魏丹 |
| 作者单位： | 江苏省张家港外国语学校 |
| 摘 要： | <正>波利亚曾指出"掌握数学意味着什么?就是要善于解题,不仅要善于解一些标准的题目,而且要解一些要求独立思考、思路合理、见解独到和发明创造的题."在数学教育中,解题是最基本的活动形式.弗赖登塔尔指出,"反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力."反思是对思维结果进行再认知和检验的过程,是一种创新,具有较强的研究特 |
| 关 键 词： | 数学活动 活动形式 数学教育 解题反思 引导学生 弗赖登塔尔 再认知 双曲线 离心率 基本的 |
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