| 论高师课程体系与初中课程体系的关系 |
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| 引用本文： | 刘德华. 论高师课程体系与初中课程体系的关系[J]. 扬州大学学报(高教研究版), 2001, 5(3): 46-49 |
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| 作者姓名： | 刘德华 |
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| 作者单位： | 集美大学,教育系,福建,厦门,361021 |
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| 摘 要： | 高师课程体系与初中课程体系各有自己的特点，前者可以概括为专业性、学术性、职业性和生活性，后者可以概括为基础性、综合性、差异性、生成性。两种不同层次的课程体系以高师学生为中介，形成了多维度的互动关系。
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| 关 键 词： | 师范教育 初中 高等师范院校 课程体系 发展特点 中介因素 互动性 |
| 文章编号： | 1007-8606(2001)03-0046-04 |
| 修稿时间： | 2001-04-25 |
On the Relationship between the Curriculum Systems in Junior Middle Schools and Teachers Colleges |
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| LIU De hua. On the Relationship between the Curriculum Systems in Junior Middle Schools and Teachers Colleges[J]. Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition), 2001, 5(3): 46-49 |
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| Authors: | LIU De hua |
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