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杂志ISSN号
能力培养与教材编写初探
作者姓名:
程川吉
作者单位:
九江船舶工业学校
摘 要:
能力培养与教材编写初探程川吉现代教学论强调教学要培养能力。本文结合自己在修订全国中专工科类通用教材《物理实验》过程中的体会,仅从编写教材对能力培养方面作初步探讨。-、能力发展的基本规律能力培养必须遵循能力发展的固有规律。基本规律有4条。1.能力的非独...
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