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人文社科专业大学生创新创业能力培养的思考
作者姓名:沈月娥  杨松明
作者单位:长春工业大学人文学院 吉林长春130012
基金项目:2013年度吉林省教育科学“十二五”规划课题重点资助项目“文科专业大学生创新创业能力培养”的阶段性研究成果。
摘    要:文章以人文社科专业大学生为研究主体,以创新创业能力培养为研究视角,提出了人文社科专业创新创业能力培养在观念、模式和做法方面的误区。文章重点从挖掘主体优势条件,开展多层次的教学实践活动,运行创新型服务等角度提出了人文社科专业学生创新创业能力的培养方式。

关 键 词:人文社科专业  大学生  创新创业能力培养
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