对五年制医学类高职生《应用文写作》教学的思考 |
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引用本文: | 刘红霞.对五年制医学类高职生《应用文写作》教学的思考[J].读与写:教育教学刊,2008,5(12):54-54,149. |
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作者姓名: | 刘红霞 |
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作者单位: | 重庆三峡医药高等专科学校公共基础部语文教研室,重庆404020 |
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摘 要: | 写作应用文不仅是对写作"基本功"的检验,也是对专业知识、综合知识全面运用的检验。有调研显示,高校甚至名牌大学的学生中有相当一部分可把抒情散文、毕业赠言写得深情款款、语言优美,但在写通知、请示、借条等基础应用文时却错误百出。
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关 键 词: | 应用文写作 高职生 医学类 五年制 教学 专业知识 综合知识 抒情散文 |
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