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试析高职高专语文教学中的审美教育
引用本文:谈征宇.试析高职高专语文教学中的审美教育[J].中国职业技术教育,2004(10):40-41.
作者姓名:谈征宇
作者单位:湖南交通职业技术学院,湖南,长沙,410004
摘    要:文章结合高职高专语文教材对教学中的审美活动进行了分析,提出了"‘观念联想'和‘顺应节奏'的审美体验是理解和鉴赏文学作品时引发出强烈的审美效果的关键"的观点;强调了审美活动带来的愉悦.

关 键 词:高职语文教学  审美活动  观念联想  顺应节奏
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