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| 高职院校高等数学教学的实践与思考 | |
| 引用本文： | 方向阳.高职院校高等数学教学的实践与思考[J].职业教育研究,2006(11):149-150. |
| 作者姓名： | 方向阳 |
| 作者单位： | 苏州工业职业技术学院,江苏,苏州,215104 |
| 摘 要： | 在高职院校，高等数学是学习其他课程的基础．面对学生整体素质不高、课时少、任务重的现状．必须在初、高等数学的衔接，养成新的教学理念和评价机制等方面进行有效的教学改革与尝试。 |
| 关 键 词： | 高职数学 教学改革 评价机制 |
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