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| 让"流动的花朵"共享阳光 | |
| 作者姓名： | 苏州市第十二中学 |
| 作者单位： | 苏州市第十二中学 |
| 摘 要： | (上接第37页)(3)社区联动。在工作实践中,学校以教育社会化为依托,注重社区的力量,努力构建以学校为本的学校与社区互动的教育网络。通过社区向社会的大力宣传,举办社区外来人员子女家长培训班,形成合力,为学生创造良好的外部成长环境。6.在教育原则上:尊重外来人员子女的受教育权,并为这种需要提供适合的教育服务。(1)遵循主动吸纳原则。学校重新调整布局,挖掘教育资源,加大投入,改善办学条件,为外来人员子女的就读奠定物质基础;加大招生宣传力度,欢迎外来人员子女报名入学;严格按省标准收费,对家庭经济困难的学生实行“缓、减、免”。目前… |
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