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化学学科学生综合考试能力的培养
作者姓名:孙澎
作者单位:河南省新乡市少年儿童活动中心
摘    要:一、给学生更多的思考空间。培养学生的选择能力一是加强基本概念的辨析。综合分析近几年高考题涉及的是非题与判断题以基本概念内涵及外延的判断和应用判断为主。学生的选择能力差,是因为对一些基本概念掌握不够。因此,在加强基本概念教学的同时,老师必须对学生多进行基本概念甚至基本理论的辨析训练,以培养学生的辨别能力和选择能力。二是给学生更多的思考空间。复习教学中,当给出选择题时,要给学生留出思考的时间和空间,创造更多的机会,让学生自己作出选择与判断。如在设问时不要过早地给出结果,要控制课堂教学的节奏与教学气氛,

关 键 词:学生 能力 综合考试 化学学科 和空间 综合分析 概念教学 复习教学 教学气氛 课堂教学
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