| 语言·言语·语境·文化--四种因素在外语教学中的关系 |
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| 引用本文： | 林静蔚.语言·言语·语境·文化--四种因素在外语教学中的关系[J].新疆教育学院学报,2002,18(2):52-54. |
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| 作者姓名： | 林静蔚 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学101信箱,陕西,西安,710062 |
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| 摘 要： | 从语言、言语、语境、化的不同角度，阐明了它们在外语教学中的定位及其相互关系，试图纠正外语教学中重语言轻言语或重言语轻语言的现象造成的负面影响，提出了四种因素在外语教学过程中要相互补充、相互渗透，综合促进良好的外语教学效果。
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| 关 键 词： | 语境 文化 外语教学 语言教学 言语教学 英语教学 教学质量 |
| 修稿时间： | 2001年12月20 |
Language, Speech, Context, Culture: the Interrelationship of the Four Factors in Foreign Language Teaching |
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| Lin Jingwei.Language, Speech, Context, Culture: the Interrelationship of the Four Factors in Foreign Language Teaching[J].Journal of Xinjiang Education Institute,2002,18(2):52-54. |
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| Authors: | Lin Jingwei |
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