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| 浅谈数学复习中的深化与提高 | |
| 作者姓名： | 余立峰 |
| 作者单位： | 四川仁寿县教育局教研室!612560 |
| 摘 要： | 数学复习不应是对教材知识的简单重复,应是教师引导学生沿纵向加深对概念、公式、法则、方法等的理解,沿横向加强不同知识间的相互联系,深化对课本知识的认识,最大限度地挖掘课本所蕴含的智能价值,从而通过复习达到提高学生思维能力的目的.下面结合教学实际谈谈笔者在中考数学复习教学中的一些做法,敬请同行指正.一、在课本知识的再现中深化认识基础知识、基本技能的教学,不是一次就能完成的,它应贯穿于教学的始终,不断反复,并在反复中得以深化.在复习教学中,要立足课本,重视对课本知识的再认识,深化理解.如换元法,课本中主要应用于解方程和… |
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