“大量读写双轨运行”与大面积提高教学质量 |
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引用本文: | 朱学思,邢熙平.“大量读写双轨运行”与大面积提高教学质量[J].教育学报,1994(6). |
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作者姓名: | 朱学思 邢熙平 |
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作者单位: | 烟台市福山区教育局教研室 |
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摘 要: | “大量读写双轨运行”与大面积提高教学质量烟台市福山区教育局教研室朱学思,邢熙平从1986年秋开始,我们借鉴布鲁姆的掌握学习理论,进行了大面积提高教学质量的教改实验。为使这项实验不断深化,我们注重在各个阶段设置若干子课题,集中时间、集中精力进行重点突破...
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