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杂志ISSN号
试论艺术个性的再现——谈美术教育中创造性思维能力的培养
作者姓名:
汤洪泉
作者单位:
阜阳师范学院美术系 阜阳
摘 要:
艺术避重复、讲特色、重个性。艺术作品的塑造没有个性也就没有艺术创作者自己。文章论述了在高等院校艺术教育中应重视学生个性的培养和创造性思维的培养。
关 键 词:
个性
创造性思维
素描
摹仿
培养
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