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启蒙,低段的难题破解
摘 要:
<正>启蒙,是人生教育中基础上的基础,起步中的起步。万不可因其教与学的内容简单、浅薄而等闲视之。富兰克林说:"一个饱读诗书的蠢材比一个无知的蠢材更蠢";卢梭说:"最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间。"这话乍听起来很荒谬,但有一定道理。误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。可见,好的启蒙或者坏的、不当的启蒙教育是会影响人的一生的。从这个角度讲,小学教师肩负的责任以及所需要的
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