教学游戏在小学英语教学中存在的问题及改进策略

近年来,游戏教学在英语教学中的应用引起了教育界的普遍重视。但现阶段,在我国大部分中小学,游戏教学流于形式,表面热闹却缺乏内涵,不能取得理想的教学效果。因此,本文通过对教学游戏在小学英语教学中存在的问题进行分析并提出改进策略,为游戏教学质量的提高提供有益参考。