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| 浅谈小学英语语篇教学的重要意义 | |
| 作者单位： | ;1.乌兰察布市察右前旗实验小学 |
| 摘 要： | 当前小学高年级英语语篇教学存在着重"言"轻"意"或重"意"轻"言"的失衡做法,直接导致人文性与工具性两败俱伤。本文通过对比与分析,从据"意"识"言"、依"言"会"意"和以"言"表"意"三个方面提出了高年级语篇教学的价值取向——言意兼得。 |
| 关 键 词： | 小学高年级 英语语篇教学 言意兼得 |
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