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舞动生命的旋律
作者单位:
;1.江苏省启东市南苑小学
摘 要:
<正>课堂是人生旅途中生命成长的旅程,引领学生快乐地走上这段生命之旅,并获得持续发展的动力,成了教学的重中之重。要使课堂充满生命的活力,就必须以尊重学生生命为前提,通过师生间有效的、充满生命活力的互动交流,充分唤醒生命意识、开发生命潜能,焕发儿童特有的勃勃生机,激发其应有的生命的灵动,让每位学生积极主动地参与、大方自信地表达、从容淡定地互动,都能自由而充分地、最大限度地实现自己的生命价值,切实提高学生的童年生命质量,
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