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| 运用教学技巧提高学生写作能力 | |
| 作者单位： | ;1.福建省南安市霞美中心小学 |
| 摘 要： | <正>习作教学中,我们教师很容易发现,学生们"踟蹰蜗行",甚至"谈之色变",学生普遍认为写作文是"苦差事",觉得"难下笔","没有内容可写",写完的文章苍白无力,内容空洞。学生的反应足以告诉我们教师,我们的习作教学存在着"无所作为"。如何使我们语文教师在习作中"有所作为"呢?教师的教学技巧是关键,教学中,我们可以尝试着从以下方面着手,提高学生的写作能力。一、开发"零距离"的资源教学中,我们为了引导学生开阔视野,融入生活,对生 |