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杂志ISSN号
小学语文引导小学生探究阅读例谈
作者单位:
;1.浙江省青田县江南实验小学
摘 要:
小学语文教学要奏响探究式阅读的"音符",改变纯"接受性"学习,倡导探究性的学习,启发学生多方向、多元化地解读阅读文本,真正与文本对话,提高阅读能力。
关 键 词:
小学
语文
探究阅读
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