创新·整合·多元·综合评价——小学英语作业设计的艺术处理浅探

英语作为一种国际性语言,越来越受到人们重视,尤其是英语的交际运用开发也越来越受到教育界推崇,其中课后作业的设计如何真正体现出小学英语的运用价值,成为了一个值得研究的问题,本文就此展开讨论。