高中化学生成性教学资源的开发对策

生成性教学资源伴随教学活动而产生,它的合理利用能推动教学顺利进行,调动学生学习的主动性,更好地完成教学任务。文章结合高中化学教学基本情况,结合具体实例,探讨分析生成性教学资源的开发对策,希望能为高中化学教学提供参考。