聚焦中小学劳动教育(下)

<正>劳动和智力发展【苏】苏霍姆林斯基学校生活的智力丰富性,在大多数情况下取决于能不能把智力活动和体力劳动密切结合起来。在一些小型的劳动集体——课外的技术小组和农业小组里,充满着一种丰富的智力生活。课外小组活动的价值,就在于使每一个学生在一段较长的时期内尝试自己的禀赋和能力,在具体的事情中表现自己的爱好,