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互动,让阅读教学走向高效
作者单位:
;1.江苏省南通开发区实验小学
摘 要:
阅读教学中各种对话的互动是否有效将直接决定课堂教学的整体效益。适当的互动方式能够有效地激发学生的学习动力,调节课堂教学的氛围,让学生在轻松愉悦的心境下丰富语文知识,提升语文技能。
关 键 词:
聚焦目标
善于捕捉
体验表演
互动对话
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