新课改视野下高中数学合作学习探讨

从学生的个人发展角度来看,教育的目的不仅仅是传授学生教材知识,更重要的是教会学生形成科学合理的认知结构,并逐步渗透到情感、能力等领域,推动学生综合素质和能力的提高。