试析中学语文教学现状及其应用对策

目前,我国中学语文的教学现状处在一个并不客观的状况下,使用的依旧是传统落后的教学模式,造成学生的学习积极性并不高,虽然采取了一些措施对教学现状进行了一定的改革,但是取得的效果并不明显,因此本文对现阶段中学教学中存在的不足进行了探讨,争取使得中学语文教学能够提高学生的学习兴趣,建立新型的师生关系,帮助学生拓宽学习语文的方法与渠道,使得中学语文的教学形式产生巨大的改变。