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小学语文生成性课堂教学的驾驭艺术探讨
作者单位:;1.鄂尔多斯市东胜区第十一小学
摘    要:目前,在小学语文教学中,生成性教学是一种新型的教学模式,以反对语文教师的固化预设为基础,提倡小学语文教师在教学中,设计出一些灵活性较强的教学方案,构建一个多元互动的开放性语文教学课堂。本文主要对小学语文生成性课堂教学的驾驭艺术作了深入的分析,制定了一些有效的教学方法,希望对同行有所帮助。

关 键 词:小学语文  生成性课堂教学  驾驭艺术  探讨
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