|
|||||
|
|
| 传统蒙学对小学语文教学渗透德育的启示 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省海门市秀山小学 |
| 摘 要： | <正>我国传统蒙学教育一直把德育作为教育的重点,重视对蒙童人格的塑造,这与现代教育的目标是不谋而合的。小学语文作为现代人文基础课程,一直是开展德育的重要途径,在健全儿童的人格方面起着不可忽视的作用。因此,小学语文教育要继承传统蒙学中"习礼考德"的教育理念,通过如沐春风的德育渗透,促进小学生良好人格和高尚品德的发展。一、以礼为先:塑造气质礼仪不仅是一个人良好品德和人格的外显,更是传承中华民族文化传统的重要方式。教师在日常教学中要以身作则, |