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杂志ISSN号
竖起你机灵的耳朵
作者单位:
;1.江苏省南通市通州区张謇学校
摘 要:
音乐是一门听觉的艺术,培养学生的倾听能力是我们开展音乐教学活动的基础。然而,在小学音乐教学中,"倾听"教学现状不容乐观,不少教师将教学的重点放在学生的"唱"上,忽视了"听"的能力的培养。我认为,"听"是接收音乐信号、处理音乐信息的起步,关于倾听的音乐教学势在必行。
关 键 词:
小学音乐
倾听教学
倾听策略
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