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角色扮演在小学英语教学中的有效运用
作者单位:
;1.江苏省盐城市实验小学
摘 要:
新形势下,小学英语教学引入角色扮演,既是小学英语教学任务和目标的内在要求,也是创设良好教学情境、良好教学语境,提升小学生语言表达能力和诠释教材文本角色的最佳形式。本文以译林版小学英语教材为例,探索角色扮演在小学英语课堂教学中的有效运用策略。
关 键 词:
小学英语
角色扮演
有效性
策略
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