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故事教学在幼儿园教学中的意义及实践探讨
作者单位:
;1.江苏省南通市如东县掘港镇群力幼儿园
摘 要:
幼儿园教学在幼儿的成长过程中扮演着重要的角色,幼儿良好语言能力的培养是幼儿园教学的主要目标。故事教学为教师提供了多元层次的教学模式,它主要是通过口语化故事讲述的方式培养幼儿的听、说、读等能力,能有效促进幼儿的身心健康成长。
关 键 词:
故事教学
幼儿园教学
意义
实践
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