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与君共读,同拾书趣——以《草房子》为例谈谈课外阅读指导的点滴做法

作者单位：	;1.江苏省高邮市北海小学

摘要：	以全班师生及亲子之间共读《草房子》为例,探讨如何通过"与你共读"这一形式,轻松高效地培养学生的阅读兴趣,提高阅读效率。
关键词：	导读卡共读品味