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小学体育课堂开展快乐教学的策略探究
作者单位:
;1.乌海市实验小学
摘 要:
小学体育教学作为提升学生体魄,锻炼学生意志的学科,对学生的发展和综合素质的提升有着极为重要的促进作用。如何激发学生的学习兴趣,提升运动意识已经成为体育教学需要解决的难题。快乐教学就是颠覆了以往的教学模式,突出学生的参与性,注重体验和兴趣的激发,一定程度上提升了小学体育教学的质量。
关 键 词:
小学体育
快乐教学
策略
教学质量
学生发展
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