小学数学家庭作业设计的有效性研究

小学阶段是培养学生学习兴趣的关键时期,繁重的作业任务很可能会让学生对学习产生厌恶感,数学作业中的减负增效是一个值得研究的问题。本文就如何提升小学数学家庭作业设计有效性进行了分析研究,旨在促进数学有效课堂的建构。