精心设计区角游戏,促进幼儿能力发展——以科学发现区的设计为例

区角游戏是幼儿在园的活动方式,也是能力形成的重要载体。区角游戏的设计需要防止能力目标淡化、能力形成过程模糊等现象。在科学发现区的设计中,建立五个能力目标,并重视科学发现内容的选择、科学发现过程中教师的适当指导,以及幼儿的年龄特征,并给予科学的评价,就能促进幼儿能力的形成。