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小班化语文教学的有效策略
作者单位:;1.浙江省宁波市鄞州区首南第一小学
摘    要:小班化语文教学应从学情出发,注重学生情感态度的培养和发展,为学生呈现一个丰富立体的、充满生命力的语文,为学生创造一个自由发挥的空间,让学生在学习中实践,在实践中学习,在体验中掌握语文知识技能,在合作交流中完善自我,感悟语文的魅力,使语文课堂富有生机和活力。

关 键 词:小班化  小学语文  自主学习  小组合作
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