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高中数学分层教学实践研究
作者单位:;1.江苏省栟茶高级中学
摘    要:分层教学法,是指教师在进行教学设计和教学时,有意识地关注学生们的数学知识基础与学习能力差异,因材施教,让每个学生都能找到适合自己的学习方式的教学方法。本文拟对高中数学如何进行分层教学进行探析。

关 键 词:高中数学  分层教学  实践  研究
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